Perhatikan gambar dibawah ini, apakah gambar gadis itu berputar ke kiri (berlawanan arah jarum jam), atau berputar ke kanan (searah jarum jam)? atau bahkan bisa berubah arahnya tiap beberapa detik?

Setiap orang yang melihat gambar ini tidak akan sama hasilnya dalam arah putarnya, buktikan dengan teman anda.

Anda termasuk berputar yang ke arah mana? Dan tentu saja anda tahu dominasi otak mana yang anda rasakan.

Respons positif orangtua atas pertanyaan si kecil sangat membantu proses berpikir dan tingkat pemahamannya.

"Bu, mengapa burung bisa terbang? Kok pohon berbuah sih? Apa nama kendaraan beroda tiga itu?" Duh, si prasekolah terkadang bikin mumet dengan berbagai pertanyaannya yang tak kenal waktu. Kalau sudah kehabisan akal, tak jarang orangtua berujar, "Aduh Kakak bawel amat sih!" Atau pertanyaannya yang dianggap sepele atau tak logis ditanggapi dengan jawaban asal-asalan. "Pohon berbuah? Ya...memang dari sononya begitu. Sudah, ah, Papa mau baca koran lagi!"

Dengan belajar dari kesalahan, kita bisa menjadi orang tua yang lebih baik. Nah, Apakah Anda termasuk orang tua yang kerap melakukan salah satu, beberapa, atau semua hal berikut ini? Bila ya, segera lakukan koreksi agar anak dapat tumbuh dan berkembang menjadi pribadi cerdas, terampil, mandiri, dan ekspresif.

Bila anak terus-menerus dijejali mitos maka daya pikirnya tidak akan berkembang dengan baik.

"Jangan duduk di atas bantal, nanti pantat kamu bisulan!" Percuma saja menanyakan alasannya, karena itulah mitos: anggapan yang sudah memasyarakat tetapi belum tentu kebenarannya.
Sadar atau tidak, mitos sudah sangat kental hidup di lingkungan kita. Bahkan, sejak kecil anak-anak sudah dijejali dengan beragam mitos. Ketika kita melarang mereka agar tidak duduk di atas bantal misalnya, mitos bisul itu yang jadi alasan. Atau ketika kita kesal melihat si kecil memain-mainkan beras, terlontar larangan seperti ini, "Jangan memainkan beras, nanti tanganmu keriting."

Layanan jasa kami terutama dibagi ke dalam 2 kategori, yaitu untuk Perusahaan dan Pendidikan.

Perusahaan yang menjadi klien kami, mendapatkan layanan jasa rekruitmen, promosi dan mutasi dalam bentuk psikotes dan interview, yang kemudian ditindaklanjuti dengan program-program pelatihan dari kami untuk meningkatkan performa kerja dan kepuasan kerja karyawan. Beberapa klien kami antara lain :

• Astra Daihatsu
• Bank Bukopin
• Bank CNB
• Bank Mandiri Mikro
• Bank Mandiri Solo
• Biolife
• BPR Artha Sari Sentosa
• BPR Guna Daya
• PDAM Boyolali
• PT. Bukit Inti Makmur Abadi
• PT. Cipta Artha ( PT. KAO )
• PT. Dipa Pharmalab intersains
• PT. Indoveener utama
• PT. Kita Finance
• PT. Maritim Barito Perkasa
• PT. Menara Kartika Buana
• PT. OTO Farmasi
• PT. Oto Multiartha
• PT. Pan Brother
• PT. Puri Asri Bhaktikarya
• PT. Summit Oto Finance
• PT. Summit Oto Group
• PT. Tempo Solo
• PT. Vaganza
• PT. Vista Digital
• Supra Sumber Cipta
• Yayasan Warga
• ELTI Gramedia
• Honda Solo Baru PT Bintang Putra mobilindo
• I.T.C
• Labifood
• Bank Mayapada Group
• dll

Lembaga Pendidikan yang menjadi klien kami, telah kami bantu dengan mengadakan pemeriksaan psikologi (psikotes) ataupun Training seperti Training Motivasi , Training Problem Maping, Outbond dll. Dalam hal Tindak lanjut hasil psikotes Ssswa mendapat fasilitas untuk melakukan konsultasi hasil dengan konsultan dan konselor dari biro kami sebagai bagian dari layanan yang kami berikan. Selain itu juga kami memiliki program-program pelatihan yang dikhususkan untuk mengembangkan potensi siswa dan motivasi berprestasinya. Beberapa area yang telah menjadi klien LPTCINDO antara lain :

• Solo
• Karanganyar
• Sukoharjo
• Wonogiri
• Sragen
• Boyolali
• Purwodadi
• Kudus
• Demak
• Jepara
• Pati
• Blora
• Semarang
• Salatiga
• Pacitan
• Magetan
• Ponorogo
• Ngawi
• Madiun
• Bojonegoro
• dll

Membantu dalam mengatasi:

1. Phobia & trauma
2. Depresi, kecemasan, & stress
3. Berhenti merokok
4. Bentuk tubuh ideal (slimming & pola makan)
5. Kenakalan anak
6. Psikosomatis
7. Insomnia (sulit tidur)
8. Benci pada pelajaran tertentu (misal Matematika, Bahasa Inggris)
9. Melahirkan tanpa rasa sakit
10. Masalah psikologis lainnya

Membantu meningkatan:

1. Motivasi kerja & belajar
2. Penjualan produk (selling)
3. Konsentrasi & ingatan
4. Kepercayaan diri
5. Hubungan dengan orang lain
6. Prestasi & olah raga
7. Public speaking
8. Minat belajar
9. Mewujudkan impian & kesuksesan diri
10. Isu psikologis lain

Sumber daya manusia dalam setiap organisasi pada prinsipnya membutuhkan aktifitas yang memiliki manfaat “stress-release” dan juga bersifat “fun and refresh” di sela-sela aktifitas tugas rutin. Aktifitas dibutuhkan tidak hanya untuk melepas ketegangan atau kejenuhan, namun juga dibutuhkan untuk menjaga atau mengembalikan optimalisasi kinerja sumber daya manusia dalam organisasi tersebut. Program Edutaiment activities yang kami sediakan bukan hanya memberikan solusi terhadap kebutuhan tersebut namun juga memberikan nilai lebih kepada pesertanya dengan memasukkan nilai-nilai pembelajaran dalam aktifiitas yang kami kemas dalam bentuk kegiatan Travelearning.

Training dan seminar kelas yang seringkali diadakan kadang membuat peserta menjadi bosan, sehingga hasil yang diharapkan kadang tidak tersampaikan. Sementara kebutuhan organisasi akan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan handal, tanggap dan konsisten pada misi organisasi serta mudah berkerja sama sering kali menghadapi kendala, seperti kurang tanggapnya bawahan / seseorang terhadap tugas yang diberikan serta kurangnya pengetahuan dan kemampuan teknis dilapangan ditambah tingkat stress akan kejenuhan rutinitas pekerjaan.

Berdasarkan pemikiran tersebut, kami mencoba menampilkan suatu acara dalam bentuk kegiatan lapangan serta mengkombinasikannya dengan acara jalan-jalan sebagai sarana refresing dari rutinitas kegiatan sehari-hari dan untuk lebih memahami arti tugas dan perannya dalam organisasi dalam bentuk kegiatan Travelearning.

Dengan kemasan yang menarik kami akan memberikan game-game dengan nilai-nilai Teknis The Winning Team yang bermanfaat bagi anda, sehingga aktifitas ini akan mejadi suatu pengalaman menarik melalui kesempatan petualangan alam terbuka untuk melepaskan rutinitas dan kebiasaan sehari-hari yang

berisi berbagai permainan yang menarik baik permaianan individual maupun tim, baik yang bersifat " Fun Challenge maupun Adventure Learning ".

Dengan konsep-konsep interaksi antara peserta dan dengan alam melalui kegiatan simulasi di alam terbuka diyakini dapat memberikan suasana yang kondusif untuk membentuk cara berpikir dan persepsi yang kreatif dan positif dari setiap peserta guna membentuk rasa kebersamaan, keterbukaan, toleransi dan kepekaan yang mendalam, yang pada harapannya akan mampu memberikan semangat, inisiatif, dan pola pemberdayaan baru dalam Organisasi anda.

TUJUAN PELATIHAN

Adapun didalam kegiatan pelatihan ini peserta akan dibekali dengan pengetahuan dan strategi yang berguna khususnya dalam hal:

1. Sarana mempererat dan konsolidasi Team Work
2. Meningkatkan inisiatif dalam memecahkan masalah
3. Meningkatkan prestasi nilai kerja dan memupuk mental juara dalam bekerja dan bekerja sama
4. Sarana refreshing dan pengembangan wawasan terhadap alam
5. Terciptanya komunikasi yang efektif
6. Komitmen terhadap tujuan tim dengan antusias, saling memberi informasi dan pengalaman

DESAIN PELATIHAN

Desain merupakan suatu kerangka alur yang akan mengarahkan pada pencapaian tujuan pelatihan secara terarah dan terkontrol. disain program yang kami susun dalam pelatihan ini adalah bertahap yang meliputi:

Kerangka Dasar Kegiatan:

• Pengarahan (Briefing)
• Pemahaman akan misi (Mission Assesment) dan Perencanaan (Planning)
• Pelaksanaan Aktifitas (Action) dan Refleksi (Reflection) : Action  dan Action II

FASILITATOR :

• Instruktur & Fasilitator (Trainer)
• Tenaga Medis (Paramedics)
• Instruktur High Rope Courses

DURASI PELATIHAN

Lamanya waktu kegiatan pada dasarnya disesuaikan dengan keinginan klien, namun untuk hasil yang optimal, program pelatihan ini membutuhkan waktu efektif selama (2 Hari / 1 Malam) , yang secara umum jumlah jam tersebut terdistribusi dalam kegiatan kegiatan sebagai berikut:

• Diskusi & Indoor Games: 20%
• Outdoor Activities: 20%
• Outbound activity : 60%

Bentuk Aktifitas

• Outdoor Session
• Indoor Session
• Adventure Activity

PESERTA PELATIHAN

Sasaran kegiatan pelatihan ini adalah meliputi Para Karyawan perusahaan

Salah satu budaya berkelompok adalah dengan prinsip work together and together working. Dalam dunia kelompok, penggunaan teamwork seringkali merupakan solusi terbaik untuk mencapai suatu kesuksesan ataupun prestasi. Peran kelompok yang solid akan memudahkan manajemen dalam mendelegasikan tugas-tugas organisasi. Namun demikian untuk membentuk sebuah team yang solid dibutuhkan komitmen tinggi dan konsistensi peran dalam kelompok. Hal terpenting adalah bahwa teamwork harus dilihat sebagai suatu sumber daya yang harus dikembangkan dan dibina sama seperti sumber daya lain yang ada dalam perusahaan. Proses pembentukan, pemeliharaan dan pembinaan teamwork harus dilakukan atas dasar kesadaran penuh dari team tersebut sehingga segala sesuatu berjalan secara normal sebagai suatu aktivitas sebuah teamwork, meskipun pada kondisi tertentu manajemen dapat melakukan intervensi.

PENJELASAN PROGRAM

Program EDUTAINMENT ACT yang memberikan nuansa santai sambil belajar memberikan keceriaan liburan anda bersama kami, LPT.CINDO Dalam kegiatan ini peserta akan diajak untuk dapat merasakan pengalaman bersama alam dengan setuhan alam.

» Efektif, karena training dirancang khusus & fokus untuk mencapai keakraban antar peserta serta dapat memupuk rasa sinergi kelompok.

EDUTAINMENT ACT merupakan sebuah program pembelajaran dengan pendekatan Experience Adult Learning, dimana pelaksanaan program dilakukan di alam terbuka (Outdoor) dan dengan menggunakan model simulasi (Games) yang menarik (Fun) dan Menantang (Challenge). Metode ini telah terbukti efektif dan telah digunakan para praktisi pengembangan SDM dalam membagun pemahaman terhadap suatu konsep dan membagun perilaku. Beberapa karakteristik dari metode ini (Ancok, 2002), yaitu :

1. Metode ini adalah sebuah simulasi kehidupan

   Hal ini dilakukan untuk memudahkan pemahaman terhadap permasalahan kelompok yang kompleks melalui penggunaan “pemahaman” (metafora) dalam permainan.

2. Pembelajaran melalui pengalaman (experential learning) menjadi acuan   dalam metode ini

   Ketika peserta dapat secara langsung merasakan tentang keberhasilan dan kegagalan dalam sebuah metafora kehidupan melalui permainan, maka individu akan dapat dengan mudah memasukkan pelajaran tersebut ke dalam pikiran dan perasaannya sehingga dapat dengan mudah terinternalisasi ke dalam dirinya.

3. Perasaan senang dan tertantang menjadi landasan dalam mendapatkan inspirasi dan pelajaran, yang dilakukan dengan media permainan tantangan.

   Menjadi pemahaman bersama bagi para praktisi pengembangan SDM, bahwa suasana senang dan termotivasi akan mempermudah masuknya sebagai pelajaran kedalam dirinya.

 

“Alam adalah sumber inspirasi yang tiada habisnya”
(emfau)

Ada 4  aspek utama yang ingin ditembak melalui program outbound kids ini, yaitu :

1. KOGNITIF

   Anak diajak belajar memecahkan masalah melalui tugas-tugas dalam pos, sekaligus memaknai permainan tersebut.

2. PSIKOMOTORIK

   Anak dilatih keterampilan motorik melalui permainan-permainan yang mengajak mereka melakukan banyak gerakan untuk mengoptimalkan anggota tubuh mereka.

3. EMOSI + SPIRITUAL

   Anak dilatih untuk peka dan belajar saling memahami dengan teman-temannya yang lain, serta mensyukuri berbagai nikmat pemberian Tuhan.

4. SOSIAL

   Anak diajak untuk belajar bekerja sama dengan teman sebaya yang tergabung dalam kelompok, saling menghargai, dan tolong-menolong.

1. Mind Technology Birthing

   Dapat menghimpun endorfin (endogenic morphin) untuk mengurangi rasa nyeri pada saat persalinan.
   Menyiapkan generasi yang sehat ,cerdas, dan kreatif ( IQ,EQ,SQ )

2. Mind Technology Slimming

   Melangsingkan tubuh / membentuk tubuh ideal dengan program pikiran bawah sadar

3. Klinik Mind Technology

   Therapy menggunakan metode Mind technology untuk menyembuhkan keluhan & problematika client dengan komunikasi dan sugesti di bagian pikiran bawah sadarnya.
   Hambatan mental atau mental blocking yang berkaitan dengan terganggunya seseorang dalam mencapai prestasi dirinya bisa dibongkar, direframe ulang dan disugesti langsung ke bagian pikiran bawah sadar seseorang yang menguasai dirinya hampir 90%.

Mind Technology for Super parenting
"The Art of Helping Our Child Reach Their Maximum Potential "
Menjadi orangtua yang lebih baik agar bisa membantu anak melejitkan potensinya.

Workshop membuat anak termotivasi belajar
Workshop untuk para orang tua untuk membuat anak lebih termotivasi serta berinisiatif untuk rajin belajar